Com acabar amb una educació avorrida

Estàndard

Avui he descobert una xerrada TED de fa quasi un any. La va fer el Ramón Barrera al TEDx Sevilla.

Barrera és llicenciat en Dret però ha fet moltíssimes més coses: màrqueting, coaching, direcció de projectes, formació… És un veritable emprenedor.

En aquesta xerrada, amb un estil molt divertit, ens parla dels problemes del sistema educatiu i ens marca quin hauria de ser el veritable objectiu: deixar l’avorriment i sorprendre els nostres alumnes. Només amb la sorpresa i el descobriment hi ha veritable aprenentatge.

Val la pena escoltar-lo.

L’escola innovadora advoca per reinventar el sistema educatiu

Estàndard

El passat divendres va aparèixer aquest petit article a El Periódico de Catalunya. En ell es feia ressò del Primer Simposi sobre canvi educatiu celebrat a Barcelona.

Preparar alumnes per al segle XXI, mètodes d’aprenentatge que posin l’alumne en el centre del procés d’aprenentatge, allunyar-se del currículum memorístic i mecànic, treball de competències, replatejar-se els instruments d’avaluació, vincular la realitat amb l’aprenentatge… Ens sona tot això?

Deures, d’entrada NO

Estàndard

A l’edició d’El Periódico de Catalunya del passat diumenge 23 d’octubre, va aparèixer el reportatge que adjunto a aquesta entrada.

Vindria a ser com el colofó a les quatre entrades que vaig publicar recentment:

  • Els pares inicien accions per exigir que es redueixi la càrrega de tasques escolars.
  • Els defensors de la nova escola defensen exercicis personals per a cada nen.
  • L’OCDE avisa que uns deures mal dissenyats amplien les desigualtats socials entre alumnes.
  • L’OMS assegura que a Espanya les tasques causen un alt estrès al nen, que els dedica més de sis hores setmanals.
  • L’escola no hauria de colonitzar la vida familiar.

César Bona. Les escoles que canvien el món

Estàndard

El César Bona és aquell mestre saragossà que va estar nominat al Global Teacher Prize, una mena de Premi Nobel per a professors que cada any otorga la Fundació Varkey Gems.

Després de la seva nominació i la seva aparició en múltiples congresos i mitjans de comuncació, el César s’ha agafat un any sabàtic que ha dedicat a visitar set de les escoles espanyoles més innovadores. Fruit d’aquestes visites, acaba d’aparèixer el seu llibre Las escuelas que cambian el mundo.

La setmana passada va estar al programa La aventura del saber, de Rtve. Sempre és un gust escoltar al César i veure com no deixar de recordar-nos que cal tornar el sentit comú a l’escola.

César fa de les seves classes moments especials. Intenta enginyar-se-les perquè tots els seus alumnes s’impliquin i deixin anar la seva imaginació. Tot això des del foment del respecte, l’empatia i l’esforç. Però, sobretot, la cosa que destaca en el seu treball diari és el sentit comú que aplica en totes les activitats que realitza amb els seus alumnes. Una cosa tan senzilla com aquesta i que tan fàcilment oblidem a les nostres escoles.

Els problemes de la innovació del centres

Estàndard

El Boris Mir va dirigir l’Institut-Escola Les Vinyes, un dels centres innovadors més importants de Catalunya. Ara és un dels impulsors del programa Escola Nova 21.

Aquest estiu va participar a l’Escola d’Estiu de Rosa Sensat i li van fer aquesta entrevista en la qual parla d’innovació. Tot el que diu és interessantíssim, però em quedo amb la frase “si esperem a tenir les condicions òptimes per fer la transformació, no la farem mai”.

 

Idees poderoses

Estàndard

Qui em coneix sap la devoció que sento pel Jordi Adell. Segurament va ser ell qui va inocular el virus de la innovació educativa en el meu cos. Des del primer dia que el vaig veure en un congrés, la seva implicació i la seva vehemència van fer que dintre meu es produís un clic que va fer que em replantegés la meva visió de l’educació.

He trobat aquest magnífic vídeo que resumeix de manera gràfica i clara una de les xerrades que el Jordi ha fet en aquests últims anys.