Aprendre és fer

Estàndard

Estic acabant de llegir el llibre del Sebastián Barajas, Aprender es hacer, o cómo adaptar el sistema educativo al siglo XXI.

Estic disfrutant moltíssim i reafirmant-me en la idea que el sistema educatiu està desfasat i és anacrònic. Davant de les dades que sempre ens plantegen (xifres altes de fracàs escolar, desmotivació, abandonament…) i que no hem sabut ni pogut arreglar, només hi ha dues hipòtesis possibles: o que els joves d’hara són cada vegada més ximples i curts (amb la qual cosa no hi ha res a fer) o que el sistema que els estem oferint (passar-se vint anys de la seva vida, sis hores al dia, a algú que parla sobre temes que els interessen poc o gens, i altres dues o tres hores més memoritzant per a un examen) no funciona. Està clar que aquesta és la qüestió. El problema no és dels nois i noies…

Aquí us deixo l’entrevista que li van fer a Barajas al programa La aventura del saber, de La 2.

La memòria no ho és tot…

Estàndard

La María Acaso va estar el passat 20 de febrer al programa Para Todos, de La 2.

Allà va debatre amb Sebastián Barajas, economista i consultor, autor de “Aprender es hacer o cómo adaptar el sistema educativo al siglo XXI” i Alberto Royo, professor d’institut, president de l’Associació de Professors de Secundària de Navarra i secretari general de la Federació de Sindicats de Professors de Secundària.

Van parlar de la memorització, que malauradament continua com un dels pilars educatius. I no vull dir que la memòria no sigui important i que no s’hagi de treballar… Però evidentment hi ha altres maneres d’adquirir coneixement. La clau és aprendre fent.