La innovació no es compra

Estàndard

Estem en un moment en què la paraula innovació sembla imprescindible quan parlem d’escola i d’educació. I tinc clar que ho és. Però sembla que si no apliquem l’adjectiu innovador a qualsevol dels substantius del món educatiu, estem fora de joc.

I això ho saben les escoles i els seus equips directius. Si no parlen del seu centre com una escola innovadora, que té mestres innovadors i que fa projectes i tasques innovadores, tenen por de perdre quota de mercat en el moment de les inscripcions. És quan la paraula innovació corre el risc de quedar reduïda a una qüestió de màrqueting.

Perquè moltes editorials també han vist la importància que ha adquirit aquesta paraula. I han vist el negoci. En un moment en què el negoci dels llibres de text es ressent (per la socialització o perquè els mestres decideixen abandonar-los), les editorials comencen a vendre altres materials. Això sí, materials totalment innovadors… Llibres digitals innovadors, projectes innovadors, materials innovadors, tecnologia innovadora… Qualsevol cosa que els permeti continuar mantenint el seu negoci.

I en molts casos, la comoditat dels mestres o dels equips directius fa que se substitueixin llibres de determinades matèries per altre “material innovador” ofert per una editorial. Editorial que, massa sovint, l’únic que ha fet ha estat modificar lleugerament materials antics.

Però el gran problema és que aquests materials innovadors no han estat creats ni dissenyats pels mestres pensant en el seus alumnes i les seves necessitats, amb la qual cosa, els problemes antics es tornen a reproduir.

No importa que aquests material utilitzin la tecnologia més moderna… La tecnologia pot ser moderna, però la clau són les activitats d’ensenyament-aprenentatge. És fàcil trobar empreses que estan disfressant d’innovadores algunes activitats que es van fer amb ordinadors en els anys 80. Estan tornant a l’ensenyament assistit per ordinador que va tenir èxit a les beceroles de la tecnologia educativa. Activitats repetitives d’exercitació i pràctica que es basen en els postulats conductistes, molt allunyats del constructivisme que caldria impregnar al procés d’aprenentatge.

No. La innovació no es compra. La innovació ha de sorgir d’un claustre de professors que cregui en ella, que la faci seva i que comenci a impregnar el dia a dia de l’escola.

Anuncis

EducaMundus. Plataforma col·laborativa de vídeos educatius

Estàndard

educamundusEducaMundus

EducaMundus és una Plataforma Col·laborativa de videos educatius centrats en l’etapa escolar.

Es tracta d’una iniciativa perquè, entre tots (Professors, pares, estudiants…), es crei la videoteca educativa de millor qualitat per a l’estudiant escolar.

Té l’objectiu d’aconseguir totes les lliçons de l’etapa escolar i així servir de veritable suport i inspiració a molts estudiants de tot el món ajudant a reduir les bretxes educatives existents.

EducaMundus neix de la necessitat i la voluntat de projecció d’una plataforma que disposi de:

  • Un portal educatiu amb temes exclusivament de l’Escola. Sense risc a accedir a altres continguts que confonguin i puguin distreure a l’estudiant.
  • Fàcil accés als continguts.
  • Garantia de Videos educatius de Qualitat
  • Format Video. El Vídeo és directe, humà, entretingut, ràpid, visual. Grans avantatges pedagògics.
  • Continguts aportats pels usuaris. Entre tots podem aconseguir els millors continguts educatius.
  • Continguts revisats. Tots els continguts  són revisats per EducaMundus.
  • Xarxa Social entorn de l’educació Escolar.
  • Millora de la Qualitat per Competència de Videos.  Només es mantindran els videos millor valorats per l’usuaris.
  • Guies d’aprenentatge. Existeixen Guies d’Aprenentatge per fomentar el desenvolupament autònom per part de l’alumne.

Repositori d’educació mediàtica

Estàndard

Fa poc s’ha posat en marxa el Repositori d’educació mediàtica. Aquest Repositori ens ofereix enllaços a materials audiovisuals i multimèdia relacionats amb l’Educació Mediàtica, que han estat recomanats per més de 1000 experts i professionals de la matèria en l’àmbit hispanoamericà.

Podrem cercar materials sobre la base de les sis dimensions que configuren l’Educació Mediàtica (Llenguatge, Tecnologia, Processos d’Interacció, Processos de Producció i Difusió, Ideologia i Valors, Producció i Recepció,  i Estètica), o bé per una tipologia de destinataris, de recursos o de paraules clau.

mapa-paraules

Els nens no aprenen de la gent que no els agrada

Estàndard

Les xarrades TED són una font inesgotable de material per reflexionar…

Avui m’he trobat aquesta intervenció de Rita Pierson, que ha estat mestra durant 40 anys,

Una vegada va escoltar a una col·lega dir: “No em paguen per voler als nens“. La seva resposta va ser: “Els nens no aprenen de la gent que no els agrada“.

En aquesta xerrada, insta els educadors a creure en els seus alumnes i a connectar veritablement amb ells a nivell personal i humà.  Ens tramet de forma positiva, sincera i directa la necessitat de treballar l’autoestima de l’alumne.  “Els nens no aprenen de la gent que ens els agrada” i als nens no els agrada la gent que no creu en les seves possibilitats.

Tareas Plus: tutorials en castellà de matemàtiques, física i química

Estàndard

tareasplus.com  ofereix una gran quantitat de tutorials, en vídeo, tractant temes diversos relacionats tots amb la ciència. Matemàtica, Física i Química són els protagonistes, amb videos de 15 a 25 minuts.
Podem navegar per categories, comentar els videos, subscriure’ns al nou contingut i gaudir d’aplicacions gratuïtes per a mòbils, existint versions per iPhone i Android.

tareasplus

Aprendre a Aprendre, un ensenyament per a la vida i una proposta per a la inclusió

Estàndard

La setmana passada es van celebrar a Ceuta unes jornades amb el títol Aprender a Aprender, una enseñanza para la vida y una propuesta para la inclusión. Estaven organitzades pel CSI-F (Central Sindical Independent i de Funcionaris).
Allà va participar l’Ana Basterra, de la qual ja he recollit diversos comentaris i presentacions en aquest blog. La seva participació va ser amb la interessant ponència Aprender a Aprender en el aula: Ideas, herramientas y recursos on-line. Aquí us deixo la presentació.